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寓德育于数学教学之中
寓德育于数学教学之中
作者:
刘丽曼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
数学新课标
创新人格
进取意识
学校教育
对称美
祖恒原理
数学问题
数学结论
文化科学知识
摘要:
【正】德育是学校教育的首要任务。在数学教学中渗透德育教育,关注学生的情感,态度,价值观的发展已成为《高中数学新课标》的目标之一。因此,在数学教学中,渗透德育教育具有十分重要的意义。德育教育的主要内容是政治态度教育、思想方法教育、道德品质教育,但随着时代的发展和社会的需要,德育目标、德育内容也应随之变革。于是,培养学生的创新人格、开拓进取意识、主体意识与合作交流意识已成为新时代条件下的德育的重要内容。
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文献信息
篇名
寓德育于数学教学之中
来源期刊
数理化学习
学科
教育
关键词
数学教学
数学新课标
创新人格
进取意识
学校教育
对称美
祖恒原理
数学问题
数学结论
文化科学知识
年,卷(期)
2010,(1X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丽曼
3
4
1.0
2.0
传播情况
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(0)
共引文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学新课标
创新人格
进取意识
学校教育
对称美
祖恒原理
数学问题
数学结论
文化科学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号:
14-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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