职业学校汽车文化教学中的人格教育

• 作者: 胡常海
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车文化 人格教育 方法和途径
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 19-21
• 分类号: G71
• 字数: 6112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.12.007

摘要

职业学校自身的职业性、技术性和应用性等特殊性,决定了其开展德育人文素质教育的重要性.汽车文化教学在注意知识积累与能力培养的同时,必须加强人格教育,以适应职业学校发展人文素质教育的大潮流,为社会培养实际可用的人才.本文主要介绍了汽车文化教学中加强人格教育的必要性和方法、途径以及应该注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡常海		18	43	4.0	5.0