营造和谐的师生关系——运用人际关系理论之语文教学案例分析

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人际关系理论 教学案例分析 师生关系观 和谐 语文 教学改革 教学观念 教学理论
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

任何教学改革、教学理论的创新及教学观念的改变,首先是教师观、学生观和师生关系观的更新。怎样看待每个学生,教师角色如何扮演,以及怎样处理师生间的人际关系是教学改革更深层的问题。人本主义心理学家罗杰斯重视情感因素及和谐的师生关系在教学中的作用,他将自己关于对治疗者——病人人际关系构成的研究成果推广到学校教学之中，从而形成教学的人际关系理论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕾	杭州师范大学人文学院	2	1	1.0	1.0