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摘要:
随着语文课堂改革的不断深入,小学作文教学也有一定的起色。然而,目前小学作文的现状却仍然不尽如人意:兴趣不浓、能力不强、效率不高等问题已成为许多人关注的焦点问题。那么怎样才能改变这样的格局,使小学作文教学的实效得以全面提高呢?
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文献信息
篇名 投兴趣之石 走乐作之路
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 小学作文教学 课堂改革 焦点问题 语文
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅桔红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
课堂改革
焦点问题
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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