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摘要:
<基础教育课程改革纲要(试行)>指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展.要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习."这就要求广大教师改变"填鸭式"教学方式,培养学生自主学习的能力.笔者从三个方面进行了探析:(1)创设和谐的师生氛围,培养学生自主学习的兴趣;(2)激发浓厚的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯;(3)教会科学的学习方法,提高学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德课教学中如何培养学生自主学习的能力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 思想品德课教学 自主学习 培养能力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G632
字数 3633字 语种 中文
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思想品德课教学
自主学习
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2008
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