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摘要:
【正】学校以实现育人工作科学化、精细化为目标,依托学院学科、学生工作团队和专业教师力量,本着一个单位一个特色、育人资源全校共享的理念,培育出包括学生学习、能力培养、身心发展等在内的9个辅导中心。
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普查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中央财经大学
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 育人工作 育人资源 工作团队 辅导工作
年,卷(期) 2010,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-114
页数 113页 分类号 G649.2
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研究主题发展历程
节点文献
育人工作
育人资源
工作团队
辅导工作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
总被引数(次)
6403
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