作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对我校两校区办学的现状,结合我校财经应用型创新人才培养模式改革总体目标,我们应该在具体的教学过程中提出混合式教学模式课程的建设思路,并探讨混合式教学模式课程的实施方案,以期进一步提高和完善我校本科生教学质量水平。
推荐文章
中央财经大学科研教学综合楼设计思考
校园环境
整体性
适用性
特色性
浅析经济学类教材建设-以中央财经大学为例
经济学类教材建设
原版教材
案例
2009-2012年中央财经大学入学新生PPD试验结果分析
学生
结核菌素试验
结核,肺/预防和控制
普查
"互联网+"智慧教学工具与高校混合式教学改革
互联网+
混合式教学改革
智慧教学工具
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化高校教学改革,倡导混合式教学模式-以中央财经大学为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 教学改革 混合式教学 教学模式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G642
字数 5649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金旻 中央财经大学国际经济与贸易学院 5 25 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (18)
同被引文献  (48)
二级引证文献  (31)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2017(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(14)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(10)
2020(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
研究主题发展历程
节点文献
教学改革
混合式教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
论文1v1指导