原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
实现信息技术与大学英语教学的深度融合是当前教学改革的大势所趋及核心问题.该研究以"产出导向法"为指导,基于雨课堂平台构建混合式教学模式并应用于教学实践.经过实验班一个学期的教学实践表明,该模式能促进实现高效外语教学,促进应用型人才培养,并为同类院校外语教学研究提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于雨课堂构建大学英语混合式教学模式实践研究—以牡丹江医学院为例
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 '产出导向法' 雨课堂 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 493-497
页数 5页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202004023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高磊 牡丹江医学院外语教研部 51 158 7.0 10.0
2 刘瑛 牡丹江医学院外语教研部 45 94 6.0 7.0
3 孙宏 牡丹江医学院外语教研部 32 73 4.0 7.0
4 袁月红 牡丹江医学院外语教研部 12 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (44)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
'产出导向法'
雨课堂
大学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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