基于中国知网的教师个人数字图书馆的建立

• 作者: 郭健民
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国知网 个人数字图书馆 教师
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G258.9
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

本文通过教师在教学与科研中的文献需求特点,以及现代网络信息资源发展的现状,分析了基于中国知网建立教师个人数字图书馆的可行性和必要性,并提出教师建立个人数字图书馆的具体内容.教师建立个人数字图书馆将对教师合理、高效利用文献信息提供科学的帮助.