高职《景观综合设计》教学设计与实践——以重庆工商职业学院为例

• 作者: 张佳 徐江 邓晓霞
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 景观综合设计 工作导向
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

文章针对高职教育的特点和培养目标,对高职景观综合设计课程的教学设计进行了改革与创新,基于工作过程实施＂教师教、学生做、企业人员带＂三个层次的情境教学模式,切实体现＂工学结合＂的职业教育特色,全面提高了该课程的教学质量与教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐江	重庆工商职业学院传媒艺术系	25	40	3.0	5.0
2	张佳	重庆工商职业学院传媒艺术系	15	17	3.0	3.0
3	邓晓霞	重庆工商职业学院传媒艺术系	18	12	2.0	2.0