当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 张家
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  1
    摘要: 社会各界中有哪些“界”?文化界、学术界、艺术界、出版界、影视界、教育界、新闻界、…… 在这些“界”之中,哪个“界”最爱说“工程”?不会是艺术界吧?不会是影视界吧?
  • 作者: 张学军
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  5-9
    摘要: 国家政治制度环境的优化,湖南建设教育强省决定的实施和整个教育的发展,劳动力市场的逐步发育成型,经济社会建设发展对职业教育提出的新的更高要求,政府及其财政对职成教育支持力度的不断加大,以及职成...
  • 作者: 李三福
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  18-20
    摘要: 改革开放以来,我国民办教育走过了30多年的风雨历程,大致经历了恢复起步、迅速发展、依法规范三个不同的发展阶段,取得了辉煌的成就,主要表现在:(1)民办教育的地位和作用日益凸显,改变了长期以来...
  • 作者: 楼燕芳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  20-21
    摘要: 荀子作为先秦儒家的重要代表人物,其圣人理想人格独具特色,思想内容极其丰富。本文主要探讨了苟子圣人理想人格对当今教育理念、教育方法、教育作用的深远影响以及对当今礼学教育的参考作用。
  • 作者: 杨映秋
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  29-30
    摘要: 和谐是科学哲学所揭示的关于物质运动的一般规律。中国当代教育的发展变迁,实质也是一次教育对“和谐”理念初始背离、最终回归的过程。经历了泛政治化教育对人的异化,应试教育对人的忽视,素质教育的开展...
  • 作者: 易志勇 龙迪辉
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  31-33
    摘要: 一直以来,基础教育领域的科研工作备受争议,其焦点是教育科研对教育实践的贡献问题。解决科研与教学“两张皮”的问题,关键是着力抓好教育科研成果的转化。要认识教育科研是潜在的教育生产力,把握成果转...
  • 作者: 何治清 张金华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  34-35
    摘要: 职业定位决定职场成就,准确的职业定位可以让人在职场获得长足发展,进而实现人生价值的最大化。而要做到职业定位准确,就必须做好职业定向和职业定岗两方面工作,切实把握职业定位的基本策略。
  • 作者: 朱畅
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  36-37
    摘要: 本文将人格心理学术语“习得性无助”引入教育领域,用以描述和解释教师对课程的附属现象,指出“习得性无助”将导致教师产生职业倦怠,并试图提出解决方案。
  • 作者: 柯茜茜
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  37-39
    摘要: 教育的价值取向由来已久是人们不断追寻与探讨的问题。将教育作为人们生存的手段与目的无可厚非,然而过度功利化倾向则与教育的本质背道而驰。当代社会充斥着浮躁与功利的气息,这在很大程度上导致了教育的...
  • 作者: 施技文
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  42-44
    摘要: 本文以杭州下沙高教园区为例,考察了国内高教园区开展校际学术资源共享的现状,并归纳出高教园区开展校际学术资源共享的优势所在,包括政策优势、学校类型互补优势、区位集中优势等。同时,本文也指出当前...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  45-46
    摘要: 教师角色冲突是引起教师职业倦怠的主要原因,而教师职业倦怠直接影响教育、教学的质量。因此,要提高教育、教学质量,关键是增强教师的角色控制感和职业认知感,减少教师职业倦怠感。本文就此问题展开一番...
  • 作者: 周耀华 李云中
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  47-50
    摘要: 企业是职业教育最大的受益者,也是职业教育的载体,企业主要通过直接举办职业敷育与培训,投资于职业教育与培训,参加职业教育决策来参与职业教育。企业积极参与和举办职业教育,提升人力资源质量,直接影...
  • 作者: 黄宝春
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  61-63
    摘要: 本文回顾了党的“一大”至“六大”确定的教育纲领,并追溯了纲领指导下的教育实践的轨迹。文章认为,“一大”至“六大”确定的教育纲领是我党教育方针发展史上的宝贵财富。为党和国家现行教育方针的理论和...
  • 作者: 刘义
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  64-66
    摘要: 如何科学合理地构建决策系统是高校管理决策中不可回避的一个重要问题。高校决策系统的构建应在认真分析其构成要素的基础上,根据各子系统的特点和构建要求来思考和把握。同时,在高校决策系统的构建中还应...
  • 作者: 吴晓萍
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  69-71
    摘要: 我们的精神世界所面临的问题日益严重。随着我国研究生招生规模的扩大和社会竞争的加剧,使得研究生在面临良好机遇的同时,也承受很大的心理压力,有的研究生的精神状况出现了严重的问题。就业难、高校盲目...
  • 作者: 彭延炼
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  76-79
    摘要: 民族地区高校产学研合作是实现高校教育职能的必然选择,有利于培养新时代创新人才和提升高校核心竞争力。本文从民族地区高校产学研合作的意义入手,分析了民族地区高校产学研合作存在的问题,并从提高认识...
  • 作者: 张斌荣 王庆 蒋小满
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  82-85
    摘要: 本文分析了地方综合性大学的硕士研究生的课程目标定位,针对现行硕士研究生课程设置及课程教学中存在的主要问题,以鲁东大学硕士研究生课程体系改革与实践为案例,提出了基于创新能力培养的地方综合性大学...
  • 作者: 王晓玲
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  90-91
    摘要: 本文分析了军事理论课程在学校教育中的重要地位,初步探索了适合普通高等学校特点的军事理论课课程教学模式,并指出了目前普通高校军事课程教学中应注意的几个问题。
  • 作者: 祁顺彬
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  97-98
    摘要: 对专业课实施项目化教学模式,注重学生实际应用能力的培养和教师实践技能的提高,以彰显高职教育的特色,是当前很多高职院校都在探讨的课题。本文对《钢结构施工》课程项目化教学进行了研究,在理论和实践...
  • 作者: 唐海
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  99-100
    摘要: 研究型教学目的与高等教育任务相一致,都是以培养学生的创新精神和创新能力为最终目标,适合所有学科的教学。在岩体力学课程教学中引入研究型教学,需按课程内容,采取相应的教学方法,如启发式讲授法、案...
  • 作者: 何桂华 湛新霞
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  101-103
    摘要: 本文讨论了Neil flemming和Honey—Mmnford的学习方式理论,并在此基础上,探讨了计算机科学教学方面的有关问题及其解决办法。
  • 作者: 王艳峰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  104-105
    摘要: 社会调查方法是社会科学领域里的一门方法性学科,它具有方法性、综合性和实践性。我们运用任务驱动的教学理念,对社会调查方法的教学方式进行了改革,设计了12个教学任务,创设了仿真的教学情境,改变了...
  • 作者: 李婧 温革 邓超华
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  108-109
    摘要: 为使所培养的学生能迅速融入国际市场,参与国际竞争,设立双语课程有其必然的价值。为保证课程质量,应合理定位培养目标,充分考虑开设双语课程的学科适应性,严格师资遴选过程,选择适合的教材。另外建立...
  • 作者: 吴娴兰
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  110-111
    摘要: 心理教育在帮助学生认识自我、维护心理健康方面起着非常重要的作用。公安院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理...
  • 作者: 孟媛 罗尧成 邝继霞
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  114-116
    摘要: 课程设置的科学化与研究生科研创新能力的培养息息相关,并直接制约着培养目标的最终实现。本文通过分析美国三所著名高校教育管理学专业的研究生课程设置,总结了其课程设置的几个鲜明特点:特色化的课程结...
  • 作者: 周晓芳
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  117-119
    摘要: 本文从遴选制度、评价制度、学术制度和教学制度四个方面对现代中外研究生导师制度进行了比较。在遴选制度上,我国具有特殊的导师遴选制度;在评价制度上,欧美国家的研究生导师评价制度已逐步成熟完善,而...
  • 作者: 何贤贤
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  120-121
    摘要: 基金会最初的雏形产生于英国,而19世纪末在美国得到发展,教育领域成为美国基金会资助的重点之一。在基金会形成发展的一个多世纪里,基金会对美国教育的作用和影响是巨大和深远的。基金会在美国土壤蓬勃...
  • 28. 言论
    作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  128-128
    摘要: 长期以来,由于我们把教育与学校混为一谈,对宏观教育问题缺乏研究,影响了政府宏观调控教育的行为,以致在过去的历史时期,政府管理教育只抓了学校,对宏观教育问题没有引起重视;抓学校又局限于对学校具...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育科学类核心期刊。2010...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  F0004
    摘要: 徐家井小学地处湘西南的湖南省永州市,是全市最大的一所全日制普通小学,始建于1951年秋,于2006年3月从芝山路搬迁到徐家井路。学校占地面积36379平方米。校舍面积29144平方米,共有4...

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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