构建双语课程教学质量监控体系的思考

• 作者: 李婧 温革 邓超华
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 双语课程 课程质量 监控
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

为使所培养的学生能迅速融入国际市场，参与国际竞争，设立双语课程有其必然的价值。为保证课程质量，应合理定位培养目标，充分考虑开设双语课程的学科适应性，严格师资遴选过程，选择适合的教材。另外建立相应的课程质量监控体系，对于课程教学的过程和效果进行评价并及时反馈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓超华	景德镇陶瓷学院教务处	14	11	2.0	2.0
2	温革	景德镇陶瓷学院教务处	13	34	3.0	4.0
3	李婧	景德镇陶瓷学院教务处	15	23	3.0	4.0