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摘要:
课程教学质量监控体系的构建已成为专业内涵式发展不可或缺的环节.从理论教学和实践教学入手,建立了课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系,根据两方面的不同特点构建不同的监控体系.阐述了不同监控体系的参与者职责和分工,并对提升课程教学质量持续改进提出有效措施.
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教学质量
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监控措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程教学质量监控体系构建研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 课堂教学质量 实践/实习教学质量 监控体系
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 40-42,46
页数 4页 分类号 G642
字数 4798字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛建军 商洛学院数学与计算机应用学院 11 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学质量
实践/实习教学质量
监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
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