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摘要:
本文结合高职院校教学实际,提出构建高职院校教学质量监控体系的指导思想、内涵、应遵循的主要原则、教学质量监控的对象和意义以及高职教育教学质量监控体系的构成.
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院校
教学质量监控体系
高职院校以生为本的教学质量监控体系构建
高职院校
教学质量
监控体系
学生本位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职院校构建教学质量监控体系的研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 监控体系 构建
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-233
页数 分类号 G71
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.23.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽杰 辽宁中医药大学职业技术学院 14 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量
监控体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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