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摘要:
本文结合笔者的作文教学实践,围绕新课标提出的作文教学目标,立足于新课标整体性、灵活性和开放性的理念,阐述了写作教学中引入游戏的意义及活动设计的原则,探讨了初一写作课堂上一些常用的、有效的游戏活动形式及功效.
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文献信息
篇名 游戏——初一语文作文教学的"启瓶器"
来源期刊 新校园(理论版) 学科 教育
关键词 游戏 语文作文 教学新理念 设计原则 功效
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19,21
页数 分类号 G63
字数 2407字 语种 中文
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