基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 观察结构化智力训练系统对全面提高患儿能力的影响.方法 100例脑损伤患儿分为实验组和对照组,均进行综合康复治疗,实验组加强结构化智力训练,训练前后采用残疾儿童综合功能评定.结果 两组治疗后综合能力评分均有增加,实验组训练前后增加分数明显高于对照组(P<0.01),其中认知、自理和社会适应分项有显著性差异(P<0.05).结论 结构化智力训练系统可全面提高脑损伤患儿的综合能力.
推荐文章
超早期规范化智力训练对脑损伤综合征患儿智力发育的影响
超早期规范化智力训练
脑损伤综合征
Gesell发育商
总有效率
脑损伤患儿感觉统合训练研究
脑损伤
感觉统合
智力低下
综合康复
儿童
早期主导式家庭干预对早产儿脑损伤患儿智力发育的影响
早产儿
脑损伤
早期家庭干预
智力发育
早期干预对脑损伤综合征患儿智力发展的影响
脑损伤综合征
早期干预
智力落后
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 结构化智力训练系统对脑损伤患儿综合能力的影响
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 脑损伤 儿童 康复 智力 结构化智力训练
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 R742
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2010.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雁 中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科 57 369 12.0 16.0
3 刘建军 中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科 25 182 8.0 12.0
5 吴卫红 中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科 24 251 10.0 15.0
7 李南玲 中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科 12 67 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (123)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (22)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1968(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1975(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
脑损伤
儿童
康复
智力
结构化智力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导