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摘要:
目的 分析超早期规范化智力训练对脑损伤综合征患儿智力发育的影响效果.方法 采用等距随机抽样法将我院2014年3月~2017年3月收治的44例脑损伤综合征患儿分为接受常规康复训练的对照组及接受超早期规范化智力训练的观察组各22例,对两组的疗效进行观察和比较.结果 观察组总有效率为86.36%,对照组总有效率68.18%,差异有统计学意义(P<0.05);训练前两组患者Gesell发育商(社会适应、精细运动、大运动、个人社交、语言)相比较,差异无统计学意义(P>0.05),训练后观察组各指标数值优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 超早期规范化智力训练有助于提高脑损伤综合征患儿智力发育效果,可作为优选方案推广使用.
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文献信息
篇名 超早期规范化智力训练对脑损伤综合征患儿智力发育的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 超早期规范化智力训练 脑损伤综合征 Gesell发育商 总有效率
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 R742
字数 3589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞菲 浙江省湖州市第一人民医院康复医学科 2 2 1.0 1.0
2 王荆 浙江省湖州市特殊教育实验学校教学部 2 2 1.0 1.0
3 潘丹莉 浙江省湖州市第三人民医院物理治疗中心 1 1 1.0 1.0
4 刘海兵 浙江省湖州市第一人民医院康复医学科 4 16 2.0 4.0
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