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摘要:
课外科技活动是提高大学生创新能力与实践能力的有效手段,如何开展课外科技活动是一个值得探索的问题.针对目前大学生普遍存在动手能力欠缺的现状,文中提出了一种普及型的课外科技活动运行模式,开展以启蒙、创新、竞争为主题的"梦想起航"系列科技活动,活动中引入多种机制,分年级分层次进行.实践表明,该系列活动不仅丰富了学生的校园生活,活跃了学习气氛,还提高了学生的动手实践能力,激发了科技创新的兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生课外科技活动运行模式的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 课外科技活动 动手能力 科技创新
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-155
页数 分类号 G640
字数 3764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 桂林电子科技大学电子工程学院 16 41 3.0 6.0
2 黄新 桂林电子科技大学电子工程学院 31 135 7.0 10.0
3 陈志新 桂林电子科技大学电子工程学院 8 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课外科技活动
动手能力
科技创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导