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加强“批注式阅读”指导,培养思考型的读书人
语文课程标准
批注式阅读
批注技巧
读书的滋味
读书札记
滋味
梁实秋
读书人
油墨
消闲
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读书人是幸福的人
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 分类号
字数 568字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
总下载数(次)
4
总被引数(次)
380
论文1v1指导