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摘要:
数十年如一日,乐于清贫,甘于寂寞.在求索中创造,在传承中弘扬。他一步一个脚印,从普通教师走向知行并重的学校领行人,从艺术新兵走向德艺双馨的作曲家,步步走得坚毅刚强,步步走得繁花灿烂。他说他是被艺术感召的人,缘于对艺术的忠贞和热爱,缘于心中的那份事业心和责任心,更缘于那份对文化传承的担当。他,就是江苏省戏剧学校校长何华平。
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文献信息
篇名 何华平:被艺术感召的人
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 艺术感 文化传承 学校校长 知行并重 普通教师 作曲家 责任心 事业心
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G471.2
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研究主题发展历程
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艺术感
文化传承
学校校长
知行并重
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责任心
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研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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