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摘要:
运用WSR(物理-事理-人理)系统方法论原理,归纳了灾后儿童心理康复的复杂巨系统特性,构建了灾后儿童心理康复系统的框架结构及三维模型.结合绵竹地震灾区的援建送教实践,分析了系统运行过程,提出了灾后儿童心理康复系统工程实施步骤和绩效函数模型.以阅读疗法体系构建在灾后儿童心理康复中的应用为例,说明在缺乏系统环境信息和不确定因素居多时,WSR系统方法论可为专业工作者科学、有效介入灾后儿童心理康复与重建提供一套超越常规思维的方式与途径.
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篇名 WSR系统方法论在灾后儿童心理康复中的应用
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 WSR系统方法论 灾后儿童 心理康复 复杂巨系统 运作模式 阅读疗法
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 4273-4276,4282
页数 分类号 R395.6
字数 语种 中文
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WSR系统方法论
灾后儿童
心理康复
复杂巨系统
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研究起点
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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