高中化学有效课堂教学策略探讨

• 作者: 郭丽
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 581-581
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

为提高高中化学有效课堂教学的有效性,在课堂教学过程中,老师应注重发展、交往互动性,培养学生的能力,提高学生的主观能动性,在实施过程中综合考虑教学全过程的各要素,及时地反馈、调整、优化组合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽		1	0	0.0	0.0