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摘要:
新"课标"指出:教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。今天,本人仅以苏教版八年级下册的一篇哲理性议论文《人的高贵在于灵魂》为例,回顾师生双方在共同的课堂研讨中所挖掘出的议论文写作导写资源。
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文献信息
篇名 在议论文阅读教学中挖掘写作指导的根——《人的高贵在于灵魂》导写片段教学案例
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 《人的高贵在于灵魂》 议论文写作 教学案例 写作指导 阅读教学 导写 挖掘 课程资源
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.34
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永梅 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《人的高贵在于灵魂》
议论文写作
教学案例
写作指导
阅读教学
导写
挖掘
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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