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摘要:
<计算机文化基础>作为一门计算机基础教育的公共课程,在培养高职生的信息素养和计算机自学能力方面起着十分重要的作用.文章从实际教学的角度,分析了当前高职院校在<计算机文化基础>课程教学中存在的一些问题,并就这些问题进行了思考,对计算机文化基础课堂教学提出了一些切实可行的办法.
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文献信息
篇名 高职《计算机文化基础》教学改革探讨
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职 计算机文化基础 教学改革
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 206-207
页数 分类号 G71
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.10.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白小燕 重庆工商职业学院教务处 11 7 2.0 2.0
2 廖妍 重庆工商职业学院教务处 9 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机文化基础
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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