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摘要:
我是来自北京科技大学的教师。入职5年来,我无时无刻不在感受教育工会的温暖和帮助。从刚一入校参加青年教师联谊会,到今年参加北京市师德标兵评审会,教育工会为我们年轻教师铺设了一条从普通教师成长为教学骨干的职业通道。可以说,在我成长的每一步都有工会相伴。无论当我站在国庆歌咏比赛的舞台上,还是身处师德先进集体的颁奖会上:
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文献信息
篇名 工会帮助我开启“科学执教”的大门
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教育工会 执教 科学 北京科技大学 青年教师 教师成长 职业通道 年轻教师
年,卷(期) zgjgb_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G623.202
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏钧 38 1229 14.0 35.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育工会
执教
科学
北京科技大学
青年教师
教师成长
职业通道
年轻教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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