基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目导向式教学强调以"项目"为主线贯穿课程教学的全过程,通过项目的推进,使学生了解项目运作的基本流程;强调通过学生对项目的参与,使课堂教学与实际岗位技能的培训结合起来.本文通过"油田抽油杆防偏磨技术"这一项目的实践,探讨项目导向教学模式在机械制造基础课程中应用.
推荐文章
机械制造基础课程教学及考试改革的探索
教学改革
考试改革
方法
效果
“机械制造技术基础”课程实践教学研究
机械制造技术基础
实验
课程设计
生产实习
《机械制造技术》项目教学改革与实施
机械制造技术
项目教学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 机械制造基础课程项目导向教学改革的探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 项目导向 防偏磨技术 机械制造
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95,97
页数 分类号 G64
字数 2409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.10.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱芳 4 7 2.0 2.0
2 王斌如 3 1 1.0 1.0
3 刘延霞 14 22 4.0 4.0
4 刘冉冉 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (32)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目导向
防偏磨技术
机械制造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导