浅谈高中物理生活化教学

• 作者: 李岳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 情境再现 生活
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 264-265
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

人类的一切理论知识部来源于生活,物理知识也不例外.新课标和新课改特别重视学生的探究学习,在高中物理教学中,我们应该尽量让学生去体会和探究物理理论来源于生活的过程,再现物理概念和物理规律得出的情境,让物理教学回归生活本身,使物理教学返璞归真.同时生活又是学生学习物理的源泉,是课堂教学生活化的延伸;教会学生观察生活、再现生活、体验生活,从而引导学生走向社会,走向生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岳		2	4	1.0	2.0