高中物理力学生活化教学策略

• 作者: 赵保进
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中物理 力学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据新课程标准的要求,高中物理教学旨在提高学生的知识水平,增强其适用性和知识储备程度.目前的高中物理力学模块的知识较为理论化,其主要概念与方法存在抽象性强的特点,教师想要开展清晰易懂的教学活动仍存在很大的困难.因此,教师必须创新传统的物理教学方式,将力学教学内容进行生活化的处理,使高中物理课堂活力被激发,实现物理课堂教学质量的全面提高.分析高中物理力学教学的现存问题,探讨生活化教学的具体措施和有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵保进		1	0	0.0	0.0