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摘要:
女子大学在我国历经了百余年的发展,形成了一个产生、发展、壮大的历史轨迹。维系这一过程的纽带就是办学思想。可以肯定地说,随着社会的文明与进步,女子大学在我国不仅会存在,而且会得到更大的发展。具体实现这一发展的动力也是新的办学思想,具体表现为:突出女性特色成为办学主体;研究社会性别理论,传播性别意识成为应尽之责;职业性会进一步突出;专业和课程的"女性优势"会更受到重视;综合素质的培养成为人才培养的重点。
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文献信息
篇名 女子大学办学思想的新发展
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 女子大学 办学思想 女性特色 性别理论 培养方式 综合素质
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G471.2
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1 杜祥培 19 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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女子大学
办学思想
女性特色
性别理论
培养方式
综合素质
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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