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交际教学法在中学英语教学中的应用
交际教学法在中学英语教学中的应用
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摘要：
中学英语教学近年来已取得了长足的进步,教学法的研究与实践也出现了空前活跃的局面,但学生只会做题不能开口的现象仍普遍存在。如何使学生利用他们已有的知识在互动、合作、讨论的氛围里发展和提高语言交际能力,正是解决这一问题的关键。交际教学法的运用给了我们一定的启示。文章通过分析交际法的理论基础及在教学中的实际运用,指出了交际法在中学英语教学中的优势。
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文献信息
| 篇名 | 交际教学法在中学英语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 交际法 初中英语 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-72 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
初中英语
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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