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【正】编者推荐:文章用了"洒""跳""掰""倚""躺""落""跃""闪"等诸多动词来描摹阳光的各种情态——将"触摸"发挥到极致。当"阳光"这个词轻触到耳膜时,心中便会涌起满满的温暖。思考了很久以后,才决定用触摸的方
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“阳光课堂”为什么“阳光”?
“阳光课堂”
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因材施教
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 触摸阳光
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 文章用 薄纱 子般 松滋市 猫步 开窗 水上 张兴武 晨景 子里
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G634.34
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期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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3518
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