女性主义教学论述评

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 女性主义 教学 性 平等
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G40-06
• 语种: 中文

摘要

女性主义通过揭示大学课堂中的权利问题,批判隐藏其间的性别立场,创设出了一种新的教学理念与方法-"女性主义教学论".女性主义者相信,通过贯彻女性主义教学论所倡导的平等、多元、包容、互相激励、赋权的学习关系以及积极主动的知识创新精神等基本理念和方法,可以逐步消除教学领域内的各种偏见(包括性别偏见),实现女性主义课堂所追求的理想.