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摘要:
现今的对外汉语教材中大都用"企望说"来解释"差点儿"与"差点儿没",因此带来了很多问题,其中主要是"差点儿没VP"的歧义分化现象.其实表示否定的"差点儿没VP"和表示肯定的"差点儿(就)没VP"的重音和停顿不同,使用频率也不同,表示的语法意义前者虚指,后者实指,二者并不是同形异构,所以教学应该结合以上特点展开.
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文献信息
篇名 对外汉语教学中的"差点儿"与"差点儿没"
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 文学
关键词 差点儿没 企望说 重音 使用频度
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 H313.1
字数 2667字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩涛 新疆师范大学国际文化交流学院 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
差点儿没
企望说
重音
使用频度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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