作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
Trops 体育(即没有败者的体育)是竞技运动反向思维的产物,具有追求人人快乐、共同创造、平等对话三个特点,在教育方向和要求上与素质教育高度一致但又有一定区别.在学校体育中把trops 体育与素质教育结合起来,可以真正达到以学生为本,关注学生的全面健康发展,实现学校体育的各项功能和价值.
推荐文章
终身体育与职业学校体育改革问题分析
终身体育
学校体育
主导思想
改革问题
学校体育改革与终身体育发展关系研究
学校体育
终身体育
发展关系
试论全民健身与学校体育改革
全民健身
学校体育改革
素质教育
终身体育教育
学校体育与竞技体育结合的研究与分析
学校体育
竞技体育研究
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 TROPS体育与学校体育改革
来源期刊 新西部(下半月) 学科 体育
关键词 TROPS体育 学校体育 素质教育
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194,166
页数 分类号 G80
字数 2261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.10.142
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
TROPS体育
学校体育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
总下载数(次)
36
总被引数(次)
37466
论文1v1指导