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摘要:
近年来,我国学校体育课的教学改革在教材、教法、课程的类型及教学手段的选择等表层的具体问题上取得了一定的成果,而对体育课的教学目标、规格模式、发展战略等理论课题则缺乏深层次的研究与探讨.对此,本文我国体育教学理论的发展脉络出发,分析体育课教学改革存在的问题,从而为当前的体育课改革提供一点参考.
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体育课
评价体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对我国学校体育课改革的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 体育课 课程改革 发展思路
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 3294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪文红 10 7 2.0 2.0
2 刘翠 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
课程改革
发展思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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