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摘要:
采用访谈法考察双语幼儿园的师资问题。被访谈者是在辽宁省大连市随机抽样的两所双语幼儿园中的园长、教师和学生家长。访谈的主要内容有三方面:教师来源、教学方法和教师继续教育。目的是讨论怎样提高现有的师资水平,更好地开展幼儿园的双语教育。结果显示:双语幼儿园的师资配备基本上能达到双语教育的要求,但是在教学方法和继续教育上还有很大的改进余地。
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发生率
内容分析
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文献信息
篇名 双语幼儿园英语师资状况分析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 双语幼儿园 教师来源 教学方法 继续教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G525.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 大庆师范学院外国语学院 38 38 4.0 4.0
2 马静 大庆师范学院外国语学院 35 39 4.0 4.0
3 董薇 大庆师范学院外国语学院 14 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语幼儿园
教师来源
教学方法
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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