大学生主观幸福感与生活事件:情绪智力的作用

• 作者: 王玉梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪智力 主观幸福感 生活事件 大学生
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1264-1266
• 分类号: G64
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨大学生情绪智力在主观幸福感与生活事件之间的作用模型.方法 采用随机整群抽样的方法对北京师范大学及北京航空航天大学169名本科生进行问卷调查.结果 ①生活事件与大学生主观幸福感、情绪智力均呈显著负相关(r=0.33,P＜0.01;r=-0.16,P＜0.01),情绪智力与主观幸福感存在显著正相关(r=0.26,P＜0.01);③表迭情绪能力能直接影响主观幸福感(β=0.28,P＜0.01);③理解和推理他人情绪的能力在主观幸福感一生活事件中起缓冲效应(β=-0.26,P＜0.01),即较低或者中等程度的理解和推理他人情绪的能力能缓解生活事件对主观幸福感的负面影响.结论 大学生情绪智力对主现幸福感一生活事件既存在主效应,又存在缓冲效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉梅	北京航空航天大学心理与行为研究所	3	71	3.0	3.0