物理学困生解题能力缺陷的诊断与辅导

• 作者: 李力
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学困生 解题能力 诊断 辅导
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G63
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是面向全体学生的教育,重视物理学困生的转化工作,是全面实施素质教育的需要.因此,在物理教学中,物理学困生解题能力缺陷的诊断与辅导成了备受关注的问题.本文主要分析了物理解题能力的缺陷及其成因,并提出了解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李力		2	8	1.0	2.0