学校因素对大学新生心理健康的影响研究

• 作者: 杨宪华
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 学校因素 大学新生 心理健康 生态环境
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 335-337
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3369字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨学校与专业满意度、师生与同伴关系等学校因素对大学新生心理健康的影响.方法 采用自编的大学新生学校影响因素调查表和症状自评量表(SCL-90),在西北地区选取某新建本科地方院校中2211名2008级新生进行测量.结果 ①不同学校满意度(满意、一般、不满意)的大学新生在SCL-90及9个因子上均存在显著差异(P＜0.01);②不同专业满意度(满意、一般、不满意)的大学新生在SCL-90及9个因子上均存在显著差异(P＜0.01或0.05);③不同同伴关系(良好、一般、较差)的大学新生在SCL-90及9个因子上均存在显著差异(P＜0.01);④不同师生关系(良好、一般、较差)的大学新生在SCL-90及9个因子上均存在显著差异(P＜0.01).结论 学校因素是影响大学新生心理健康的重要方面,高校应改善其生态环境以便促进学校心理健康教育,提高新生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宪华	陕西省商洛学院教务处	9	45	5.0	6.0