浅谈现代教学手段在数学教学中的有效应用

• 作者: 余栋梁
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学手段 声画并茂 学习难度 记忆方面 学习过程 学习效率 化静为动 直观演示 直观感受
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】教育心理学研究表明:在人的感官中,就学习效率而言,视觉效果最好;从记忆方面看,视听并用效果最好。现代教学手段正好具有直观形象、声画并茂、视听结合、生动有趣的特点,正好符合小学生的学习心理,它把数学知识通过技术处理传授给学生,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,降低学习难度,启迪数学思维。而且教学实践也表明:

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余栋梁		1	0	0.0	0.0