新课程下"发现-发展"教学模式在高中生物教学中的应用

• 作者: 刘桂杰
• 来源期刊: 生命世界
• 学科: 生物学
• 关键词: 新课程改革 生物教学 教学模式 高中 应用 教学实践 教学过程 课程理念
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: Q-4
• 语种: 中文

摘要

高中生物新课程改革已进入第三个年头,作为一名新课程改革的教学实践者,必须经历新课程的洗礼,在教育教学过程中不断地实践、尝试符合新课程理念的教学模式.可以说,新课程是机遇,更是挑战,它为我们提出了更高的标准:教为主导,学为主体

作者信息

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1	刘桂杰		1	0	0.0	0.0