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摘要:
中学图书馆应如何应对新课程改革所提出的素质教育要求,本文试从人性化管理、提高馆员素质、提高服务品质、开展阅读指导、参与素质教育活动等方面加以阐述,并提出自己的观点.
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文献信息
篇名 中学图书馆管理工作初探——以我馆为例
来源期刊 活力 学科 社会科学
关键词 中学图书馆管理 人性化 阅读心理 服务品质
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G25
字数 4380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.122
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中学图书馆管理
人性化
阅读心理 服务品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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4052
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