图书馆新生入馆教育效果研究——以我校2010级新生调查为例

• 作者: 邱战宏 顾国庆 黄江娓
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 高校图书馆 新生入馆教育 调查研究
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G252.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.04.022

摘要

对我校2010级接受了图书馆新生入馆教育的新生进行了问卷调查,旨在了解我校图书馆新生入馆教育的效果,找出入馆教育的优点和不足,并针对调查结果对新生入馆教育的方法提出了一些改进意见.