从本科新生图书馆入馆教育的现状谈措施改进--以我校湛江校区图书馆为例

• 作者: 梁晓恩
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 入馆教育 本科新生 现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学图书与情报
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G258
• 语种: 中文

摘要

结合目前新生图书馆入馆教育的重要性和必要性，本文介绍了广东医学院湛江校区图书馆本科新生入馆教育的现状，并针对存在的问题提出了相应的改进措施。