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摘要:
生命教育的本质是尊重生命及其存在的价值,将班级目标管理新模式运用到高校的班级管理中,依据目标管理中“目标制定、目标实现与目标成果升华”的规律在班级中渗透生命意识教育,从而全面培养大学生的健康生命观。
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文献信息
篇名 高校班级目标管理中的生命视野
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 目标管理 生命教育 励志激励
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G40-058
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩 49 95 6.0 8.0
2 胡丹 8 17 2.0 4.0
3 王恒超 21 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2007(1)
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2009(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标管理
生命教育
励志激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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