作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自然法教学是由泰勒(Tracy D.Terry)和克拉申( Stephen D.Krashen)提出的旨在发展教学理论的一种教学方法.
推荐文章
浅谈交际法教学在英语教学中的应用
交际法
英语教学
课堂
应用
措施
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析
自然拼读法
小学英语
应用策略
交际法在大班英语教学中的应用
交际法
大班英语教学
交际能力
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
自然拼读法
小学英语教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自然法教学在英语教学中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 自然法教学 习得理论 监控理论 自然习得 自然顺序
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G642.0
字数 2611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 狄玲 7 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然法教学
习得理论
监控理论
自然习得
自然顺序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导