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摘要:
当前中职学校思想政治课教学内容教条化、教学评价呆板,不利于中职学生思想政治素质的提高.对此,应使教学内容联系实际,突出生活性;利用网络空间,拓展学生思维;实行开放性教学,重塑学生价值观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校思想政治课教学存在的问题及其对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职学校 思想政治课 问题 对策
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G71
字数 2754字 语种 中文
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1 黄品轩 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
思想政治课
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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