"能力本位"理论对大学生素质教育的启示

• 作者: 余建斌
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 大学生 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 73,80
• 分类号: G64
• 字数: 4943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.064

摘要

虽然"素质教育"是一种当前社会普遍认同的教育模式,但是,由于对"素质"及"素质教育"理解的局限性导致了素质教育过程中存在很多问题.本文以"能力本位"理念作为理论基础来思考"素质教育"问题,反思当前大学生素质教育中存在的问题,分析问题存在的原因,给出问题解决的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建斌	贵州民族学院马克思主义学院	8	15	3.0	3.0