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摘要:
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论口述历史研究中个人生命史样本采集的史学价值
口述历史
个人生命史
样本采集
史学价值
化学史与教育教学
化学史
化学史与教育
科学素养
建筑评论与个人建筑史的三个剖面
节点
现代建筑
和谐
环境
空间
光影
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个人史
来源期刊 看历史 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) kls_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G23
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
看历史
其它
16开
62-313
2007
chi
出版文献量(篇)
5533
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17
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