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摘要:
【正】21世纪对初中数学教育的要求,是要培养能适应科学技术迅速发展、市场竞争日益激烈所需要的能力和技能,而就目前而言,数学教学一直是中学教学中的一个薄弱环节,教学效率低,学生负担重,教学效果欠佳。为了改变这一现状,提高初中数学教育教学质量,笔者认为要重点从以下几个方面着手。
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文献信息
篇名 浅谈对初中数学教育的几点思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中教育 学生负担 教学效果 中学教学 思维能力 学习方法 初中数学教学 创新人格 探索活动 认知结
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.6
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1 吕毅萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
学生负担
教学效果
中学教学
思维能力
学习方法
初中数学教学
创新人格
探索活动
认知结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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